blog & nyheter
Här varvar vi fakta, egna och andras berättelser, intervjuer, forskning och roligheter. Följ oss här eller på vår andra sociala medier: Facebook, Instagram och YouTube.
Sammanfattning av rapport från riksdagen – Om elever med NPF
NPF-gruppen är inte homogen. Bakom samma diagnos finns det helt olika styrkor, svårigheter, erfarenheter och behov. Två personer med exempelvis adhd eller autism kan fungera på helt olika sätt i vardagen, i skolan eller på arbetsplatsen. Därför räcker det inte med...
Ännu en bokrelease-fest på förlaget
Igår kväll var det party på förlaget för att fira vår nya bok AGERA med hjälp av ACT av Lotta Halvardsson Ekdahl, på coola Pipbruket på Södermalm i Stockholm. Bubbel, kantarellsnittar, musik, mingel och signering.
Kommunikation & NPF – kognitiva utmaningar och styrkor
Kommunikation är inte alltid så enkel som vi låtsas. Ibland säger vi saker rakt ut – och ändå landar de snett. Sluta fluffa och använda för många ord. Det tar mer energi än det ger. När kommunikationen är rak, konkret och fri från gissningsmoment slipper energi gå åt...
NPF-planera & -prioritera
”När planeringen inte anpassas blir det bara ännu ett krav. Det kan kännas omöjligt att prioritera och energin går åt till att försöka fungera istället för att leverera. Ingen vinner på det.” /Jessica -- ”Hemma bor jag med tre NPF-issar. De är tidsoptimister allihop...
Att skjuta upp saker är inte lathet – det är biologi
Att vilja räcker inte alltid – hjärnan måste vara med Otaliga gånger har jag fått höra människor berätta att de blivit kallade lata eller energilösa. Det är så ledsamt och därför har jag samlat lite bra tips som jag då och då går igenom och använder själv. /Jessica...
DLD-anpassningar är som diabeteskost
Alla mår bra av en anpassad lärmiljö och av bra kommunikation. Det menar logopeden Anna-Karin Arnald på Funka Mera, som i denna intervju delar med sig av…
DLD eller dyslexi? DLD eller ADHD?
Jenny arbetar med elever som har språkstörning och vi har frågat henne om vad som skiljer dessa barns svårigheter från ett barn som har dyslexi och hur…
Flickorna och språkstörningarna
Pia arbetar som speciallärare i F-3 och föreläser även för fritidspersonal om DLD. I denna intervju får vi ta del av tips, samt en redogörelse för…
DLD-anpassningar är som diabeteskost
Alla mår bra av en anpassad lärmiljö och av bra kommunikation. Det menar logopeden Anna-Karin Arnald på Funka Mera, som i denna intervju delar med sig av…
Läs & Lek! = bästa motivationen
Läs & Lek! Motivation är A och O för att orka öva mycket med de repetitioner som krävs för att språket ska utvecklas för barn med DLD (Språkstörning).…
”Språkstörning finns inte!”
Anna Båve Schultz / ”Flickan med språkstörningen”, delar med sig till oss på MrsHyper hur man på ett bra sätt kan berätta om sin diagnos på sin…
Koncentrationsproblem, glömsk & trött – eller språksvårigheter?
Vuxna tänker många gånger att barn har koncentrationssvårigheter eller är glömskt eller trött. I stället måste vi tänka att det kan bero på språksvårigheter. Julia arbetar som logoped…
Bästa tipsen från en pedagog och förälder
Anna är både pedagog och förälder till ett barn med språkstörning. Vi har fått ta del av hennes bästa tips, både för hemmet och i skolan. I hemmet…
Skolan drog in all hjälp.
Martinas son led av skolrelaterad stress eftersom stödet han behövde inte var tillräckligt. Då drog skolan in all hjälp istället. ”I förskolan tränade min son med teckenstöd”, för…
Varför klarar barnpsykiatrin inte allt bättre att hjälpa de mest behövande?
Varför klarar barnpsykiatrin inte allt bättre att hjälpa de mest behövande? Om FN:s deklaration om mänskliga rättigheter och Barnkonventionen hade tagits på allvar, hade personer med NPF fått…